Jenom říkám, že tohle je něco, co se prostě nikdy nestane.
Samo kažem da se to nikada neæe desiti.
Je něco, co bych mohl udělat?
Mogu li ja nešto da uèinim?
To je něco, co bych nikdy neudělal.
To je nešto što nikada ne bih uradio.
Možná, že je něco co by mohl udělat, aby to dal dopořádku.
Možda postoji nešto šta bi on mogao da uradi da popravi stvari.
Jestli je něco, co mi chceš říct, než se posuneme dál, nebo jestli budu na porodním sále překvapený, tak bych byl rád, kdybys vymazala všechny...
Ako postoji nešto što želiš da mi kažeš pre nego što krenemo tim putem ili bude nekih iznenadjenja u sobi za porodjaje cenio bih ako bi mi...
Je něco, co mi chceš říct?
Ne. Nešto si htela da mi kažeš?
Kickpunchere, je něco, co pro tebe můžeme udělat?
Kickpuncher, postoji li išta što mi tebi možemo dati?
Je něco, co bych mohla udělat?
Postoji li nešto što ja mogu da uradim?
Je něco, co bych měla vědět?
Ima li nešto, što bi trebalo da znam?
Je něco, co bys chtěla dělat?
Ima li nešto što bi htela da radiš?
Je něco, co bych měl vědět?
Дa ли нeштo трeбa дa знaм?
Je něco, co byste mi o něm mohla povědět?
Možeš li mi reæi bilo šta o njemu?
Je něco, co bys neudělal pro svou rodinu?
Postoji li nešto što ne bi uradio za svoju porodicu?
Tohle je něco, co musím udělat sám.
Ovo je nešto što želim samostalno da uradim.
Nepodmíněný podnět je něco, co vyvolává nevrozenou, nedobrovolnou, nepodmíněnou reakci.
Dobro. bezuslovni podsticaj, nešto što proizvodi nenauèeni, nevoljni, bezuslovni odgovor.
Je něco, co ti musím říct.
Postoji nešto što moram da ti kažem.
Na tom drahokamu je něco, co vás s ním spojuje, Catherine.
POSTOJI NEŠTO O OVOM DRAGULJU ŠTO JE DEFINITIVNO POVEZANO SA TOBOM, CATHERINE.
Tohle je něco, co musím udělat.
To je nešto što moram da uradim.
Možná, že tohle je něco, co dokáže přesvědčit pro totální sledování.
Možda ipak ima nečeg u totalnom nadzoru.
Je něco, co bys mohl udělat.
Postoji nešto što možeš da uradiš.
Je něco, co bych pro vás mohl udělat?
Postoji li nešto što mogu da uradim?
A tohle je muž, který právě před 10 minutami dal svého dospívajícího syna do země – to je něco, co si prostě nemůžu ani představit.
То је био човек који је пре 10 минута управо сахранио младог сина у земљу, нешто што ја не могу ни да замислим.
Na dlouhém věku dozrávání je něco, co se zdá být propojené se znalostmi a učením.
Postoji nešto u vezi sa tim dugačkim detinjstvom što je, izgleda, povezano sa znanjem i učenjem.
A poslední věc, kterou vám ukážu, poslední stroj času, který reaguje na změnu chování je něco, co jsem vytvořil s Halem Hershfieldem, kterého mi představil spoluautor předešlého projektu, Bill Sharpe.
Последње што ћу вам показати, задња временска машина понашања, креирана у сарадњи са Халом Хершфилдом, кога сам упознао преко Била Шарпа, коаутора на претходном пројекту.
Na co narážíme, je něco, co nazýváme pozitivní psychologií, což je důvod, proč zde dnes jsem a proč každé ráno vstávám.
Naleteli smo na ono što se zove pozitivistička psihologija, koja je razlog što sam ja danas ovde i razlog zbog koga se budim svakog jutra.
je něco, co vám dovolí najít internetovou stránku, ale on je to i slovník.
što omogućava da nađete neku stranu, ali je to i rečnik.
Porodní mozková příhoda je něco, co se může stát během 9 měsíců těhotenství nebo hned po porodu a v jeho případě, jak můžete vidět, přestala fungovat pravá mozková hemisféra.
Antenatalni šlog bi moglo da bude nešto što može da se dogodi u toku devetomesečne trudnoće ili odjednom nakon rođenja, i u tom slučaju, kao što možete da vidite, oštetila se desna strana njegovog mozga.
Takže to, co nám tento nový výzkum o spánku říká, je něco, co o něm už dávno víme a čemu rozuměl i Galén: že jeho smyslem je možná z podstatné časti pročištění a osvěžení naší mysli.
Ova istraživanja nam pokazuju da ono što svi znamo o snu, što je i Galen znao, da sam osvežava i bistri um, može biti značajan deo same suštine sna.
Je to ve smyslu: “Tohle je něco, co jsem ochotný dělat, jen když se nikdo jiný nedívá."
То је осећај: ”Ово је нешто што бих радио само ако ме нико не гледа”.
Zmínil jsem, že pro všechny tři druhy života, pro příjemný život, dobrý život, smysluplný život, lidé teď tvrdě pracují na otázce, jestli je něco, co změní trvale životy těchto lidí?
Spomenuo sam da za sva ova tri oblika života, zadovoljni život, dobar život, život ispunjen smislom, ljudi sada naporno rade na pitanju, da li postoje stvari koje zauvek menjaju te živote?
Takže, paradox času, chci tvrdit, paradox časového rozhledu, je něco, co ovlivňuje každé rozhodnutí, které uděláte, o čemž vůbec nevíte.
Tako da, paradoks vremena, tvrdim, paradoks vremenske perspektive, je nešto što utiče na svaku odluku koju donosite, a čega ste potpuno nesvesni.
Školní jídlo je něco, co většina dětí – 31 miliónů denně, mimochodem – jí dvakrát denně, dost často, ke snídani a k obědu, 180 dní v roce.
Školska hrana je nešto što velik broj dece -- tačnije 31 milion dnevno -- jede dva puta na dan, najčešće doručak i ručak, 180 dana godišnje.
A říkal jsem si: „No ne, to je něco, co si kinematografie musí osvojit."
Помислио сам, "Вау, ово је нешто што треба уврстити у филмску уметност."
Tohle je něco, co jste ještě nezveřejnil, ale teď to uděláte pro TED.
Ovo je nešto što niste još objavili, ali objavljujete za TED.
0.70893788337708s
Preuzmite našu aplikaciju sa rečnim igrama besplatno!
Povežite slova, otkrijte reči i izazovite svoj um na svakom novom nivou. Spremni za avanturu?